Une étude du MIT révèle de nouvelles données sur le largage gratuit de Bitcoin

Au printemps 2014, le Massachusetts Institute of Technologies a dévoilé un plan ambitieux.

Encouragée par des passionnés actifs sur le campus, la prestigieuse université américaine a collecté 500 000 dollars dans le but de distribuer100 $ en Bitcoinà chaque étudiant sur le campus. Terminé dans leautomne 2014, le projet stimuleraitexpériences similairessur les campus du monde entier.

Malgré l'engouement suscité par ce fameux airdrop de Bitcoin , on en savait peu sur son succès et l'impact qu'il a laissé sur les étudiants. Une étude menée par des chercheurs du MIT apporte de nouveaux éléments en utilisant cet événement comme outil de recherche.premiers utilisateurs", ou des individus susceptibles d'être parmi les premiers à utiliser ou à évangéliser une nouvelle Technologies.

Bien que l’étude cherche à répondre de manière générale aux questions sur l’adoption précoce de la Technologies , les conclusions fortuites du rapport fournissent un contexte sur la manière dont le largage aérien de Bitcoin a été reçu par les étudiants.

Par exemple, l'étude indique que 3 108 étudiants de premier cycle ont souscrit à un portefeuille numérique, dont 89 % ont déclaré ne pas connaître cette monnaie numérique. Trente-cinq pour cent d'entre eux étaient intéressés par le Bitcoin comme investissement, et 20 % ont indiqué un intérêt pour son utilisation pour les transactions en ligne.

L'étude a également interprété le « retrait » du Bitcoin en monnaie traditionnelle comme un signe qu'un des premiers utilisateurs avait abandonné son intérêt pour la Technologies, ce qui signifie qu'elle fournit des détails sur la propension des étudiants à KEEP les fonds.

Les chercheurs ont obtenu des données auprès de fournisseurs de portefeuilles numériques hébergés pour suivre le taux de ventes de Bitcoin , constatant que les premiers utilisateurs (ceux qui se sont inscrits tôt pour recevoir des Bitcoin) étaient plus susceptibles d'encaisser des Bitcoin lorsqu'ils avaient un accès retardé à la monnaie numérique par rapport à leurs pairs.

Les auteurs du rapport ont écrit :

« Plus nous retardions une telle personne, plus elle était susceptible de retirer son argent immédiatement, car son besoin d'argent devenait de plus en plus pressant. »

Selon l'étude, 11 % des étudiants ont vendu leurs Bitcoin dans les deux semaines suivant leur réception, bien que les chercheurs suggèrent qu'il était possible que les fonds aient été transférés vers un autre service de portefeuille.

En fin de compte, l'étude n'est pas concluante quant à la nature des ventes, suggérant que les premiers utilisateurs étaient peut-être mieux informés du prix du Bitcoin. Cependant, elle note que ces étudiants n'ont pas « encaissé leurs achats à de meilleurs prix » que leurs pairs.

Pour plus de détails,lire le rapport completpar Christian Catalini et Catherine E Tucker.

Image d'un étudiantvia Shutterstock