Presentamos la Semana de la Educación: Cómo Aprende sobre la Web3

Cuando estaba en la escuela secundaria, me metía en problemas por hablar demasiado en clase. "Badinage", decía con severidad mi profesor de inglés. "Charla sin sentido". El problema era que yo era un estudiante sólido y ansioso por hacerlo bien, pero simplemente no disfrutaba del aprendizaje en clase. A veces, quedarme sentado sin hacer nada mientras recibía una conferencia era muy doloroso. Incluso traté sin éxito de convencer a mis padres para que me dejaran faltar a la universidad.

A mediados de mi último año en Dartmouth me di cuenta de que finalmente había terminado con la escuela. Fui al decano y le pedí que me retirara. Me derivó al psicólogo escolar porque, según dijo, le preocupaba que no me gustara la escuela. Llegamos rápidamente a un acuerdo y terminé un trimestre antes y aun así obtuve mi diploma.

Este artículo es parte deSemana de la Educación.Lea el tercer informe anual de CoinDeskRanking de las mejores universidades para Blockchain.

La cuestión es que he encontrado mi propio camino para convertirme en un estudiante de por vida sin volver a pisar un aula: me hice periodista, y mi lugar de trabajo es como una escuela sin clases.

Blockchain, y especialmente su aplicación como Criptomonedas, es un ejemplo fascinante de algo con lo que me puedo identificar: gente común practicando autodidactismoLa mayoría de las personas que extraen o compran Cripto tuvieron que Aprende sobre Cripto por su cuenta. ¿Qué fue esa primera compra de pizza, de todos modos, sino una prueba de una teoría que se encuentra en un libro blanco?

A medida que la cadena de bloques y las Cripto han ido creciendo a lo largo de más de una década, el ecosistema se ha vuelto cada vez más complejo. Pensemos en las cuestiones de Regulación que deben abordarse desde el punto de vista legal. ¿Qué hay de las cuestiones medioambientales, las aplicaciones creativas y la promesa de transformar una sociedad más equitativa?

Además, la cantidad de personas ansiosas por Aprende sobre Cripto ha crecido exponencialmente. Según Bankrate.com, el año pasadoSolo 60 millones de estadounidenses poseían Cripto.

No todas estas personas y las que vendrán aprenderán por sí solas. A medida que los adolescentes van a la universidad, forman clubes de Cripto y muestran interés en que se les enseñe blockchain. Pero los planes de estudio universitarios cambian lentamente y blockchain se transforma todos los días. Es por eso que estamos viendo centros de investigación de blockchain y colaboraciones entre la industria y la universidad en proyectos. Las universidades están haciendo lo que pueden para KEEP al día.

Algunos críticos tienen una sensación de inutilidad y piensan que las universidades no son la institución adecuada para enseñar blockchain, dada la tendencia antisistema de la industria. Pero para otros, las universidades tienen sentido, con algunos ajustes.

Cripto es un lugar para estudiantes como yo que tuvieron problemas con las formalidades de la escuela, pero también para aquellos que prosperan. La Tecnología de código abierto da la bienvenida a todo tipo de personas.

Toda la semana CoinDesk analizará cómo se enseña y se aprende blockchain y, cada vez más, si habrá empleos para todas las personas que han adquirido este nuevo conocimiento.